2.+¿Cómo+le+harían+para+eliminar+las+barreras+a+las+que+se+enfrentan+las+comunidades+de+práctica?

Las comunidades de práctica son grupos de personas que comparten el conocimiento adquirido a traves de la experiencia. Estos grupos se apoyan en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación para establecer intercambios de conocimiento de una forma más fluida, rápida y visible ante todos los participantes de la comunidad. Sin embargo, el funcionamiento de las comunidades de práctica se puede ver obstaculizado por algunas barreras como lo es el tiempo que destinan los miembros de la comunidad para desarrollar las actividades de conocimiento, el uso de las aplicaciones o de las plataformas que empleen para el intercambio de experiencias o de conocimiento, problemas en la organización y en la recuperación de la información que vaya surgiendo de la comunidad de práctica, la falta de compromiso por parte de los participantes hacia el trabajo de la comunidad y que la comunidad solo se enfoque en el intercambio de información y no creen o renueven sus bases de conocimiento. Diego Robledo A01305823

Al utilizar una red social como Facebook, para dictar un curso virtual, se debe eliminar la barrera de la confiabilidad de la información, pues la mayoría de la gente piensa que este es un espacio de ocio para pasar el rato con poco contenido académico. Por lo tanto se debe brindar información con referencias de fuentes académicas para dar credibilidad a lo que se escribe. Otra estrategia para eliminar esta barrera seria la utilización de links de páginas académicas, bibliotecas virtuales, o elementos de apoyo de muy buena referenciación.

Ana Rita Barreiro A01306694

Las nuevas generaciones enfrentan menos retos al hacer uso de las tecnologías. Como docentes debemos estar preparados. Para alcanzar mayor éxito en las comunidades de práctica, es importante:
 * Establecer con claridad los objetivos de la comunidad, tanto para administradores como para usuarios.
 * Motivar a los miembros de la comunidad a que participen activamente, planteándolo como un privilegio y no una obligación.
 * Capacitar y mantener asesorías sobre el uso de las comunidades para que los participantes cuenten con las competencias necesarias.

Cristina Flores A01301991